Na ovoj stranici SKGO objavljuje odgovore Stručne službe SKGO na pitanja koja iz lokalnih uprava dobija u vezi sa funkcionisanjem lokalne samouprave u različitim oblastima i sa primenom nadležnosti i poslova gradova i opština.
Odgovori su dati polazeći od prethodnih iskustava, uvida i gledišta Stručne službe SKGO o primeni nadležnosti lokalne samouprave, od potvrđene dobre prakse u gradovima i opštinama, kao i od iskustava saradnje SKGO sa partnerima iz republičkih institucija i različitih organizacija koje sarađuju sa lokalnim vlastima u Srbiji. Odgovori Stručne službe SKGO ne predstavljaju zvanično tumačenje primene propisa koji uređuju rad lokalnih vlasti, nego njeno mišljenje u vezi sa konkretnim pitanjem koje je postavljeno.
Baza pitanja i odgovora može se pretraživati preko pojma koje se pojavljuje u određenom pitanju ili odgovoru i preko tematskih oblasti, odnosno podtema, koje čine delove nadležnosti lokalne samouprave u Republici Srbiji.
Sve predloge i komentare u vezi sa ovim servisom možete poslati na e-mejl pitaj@skgo.org
Postavite pitanjeDa li u slučaju podnošenja zahteva za prelaska na IOP2, IRK traži od škole dokaz da su realizovne mere individualizacije i IOP, ili je dovoljno kroz razgovor sa stručnim saradnikom utvrditi da li su isti prethodno urađeni?
Donošenju IOP2 prethodi donošenje, primena i vrednovanje IOP1, saglasnost roditelja za prelazak na IOP2 uz obavezno pribavljanje mišljenja interresorne komisije za procenu potreba za dodatnom obrazovnom, zdravstvenom i socijalnom podrškom. Da bi se dalo adekvatno Mišljenje, pogotovo što je to mera podrške visokog intenziteta i da se IOP-om 2 vrši izmena programa nastave i učenja u kojem se i planira prilagođavanje ishoda obrazovanja i vaspitanja i prilagođavanje sadržaja za jedan, više ili za sve predmete, potrebno je proveriti da li su preduzete sve te mere propisane Pravilnikom o bližim uputstvima za utvrđivanje prava na individualni obrazovni plan, njegovo praćenje i vrednovanje (“Sl. glasnik RS”, br. 74/2018), a ne oslanjati se samo na reč i subjektivnu procenu zaposlenog stručnog saradnika škole.
Ko popunjava Obrazac 4?
Obrazac 4. popunjavaju stalni članovi IRK i koordinator IRK, što je u skladu sa čl. 6. i 10. Pravilnika o dodatnoj obrazovnoj, zdravstvenoj i socijalnoj podršci detetu, učeniku i odraslom („Sl.glasnik RS“, br. 80/2018).
U kojim slučajevima se može odložiti polazak deteta u osnovnu školu i da li je dovoljno da psiholog da svoje mišljenje ili je potrebno mišljenje lekara sa tercijalnog nivoa?
Upis deteta u osnovnu školu je regulisan članom 55. Zakona o osnovnom obrazovanju i vaspitanju („Sl. glasnik RS“, br. 55/2013, 101/2017, 6/2018 – dr. zakon, 10/2019, 129/2021 – dr. zakon i 92/2023) koji propisuje i obaveznost Mišljenja 3 IRK, zdravstvenu dokumentaciju, procenu od strane psihologa/pedagoga škole, ali i mogućnost provere stava psihologa/pedagoga pred Komisijom škole. Potrebna dokumentacija zavisi od specifičnosti svakog pojedinačnog predloga, kao i razloga zbog kog se predlaže odlaganje polaska u osnovnu školu.
Ukoliko je doneto Mišljenje 3 IRK, da li roditelj ima pravo da naknadno traži uvid u svako pojedinačno mišljenje članova IRK (Obrazac 2)?
Nijednim pravilnikom ili zakonom nije definisana zabrana uvida u Obrazac 2, tako da ukoliko roditelj na ovome insistira, Stručna služba SKGO smatra da roditelju taj uvid treba i omogućiti.
Da li su lekari u obavezi da se pridržavaju uslova upisa u srednju školu kada su u pitanju deca/učenici sa smetnjama u razvoju? Ako nisu, na koji dokument, zakon mogu da se pozovu prilikom izdavanja potvrde o sposobnosti za upis u srednju školu?
Da, moraju. Bez obzira na to što je dete/učenik redovno lekarski praćen od strane sekundarne/tercijalne službe, učenik sa smetnjama u razvoju pre upisa srednje škole, kao i svi drugi učenici mora da prođe i pregled u medicini rada.
Upis u srednje škole se vrši na osnovu ispunjenosti opštih i posebnih uslova koji se definišu Konkursom za upis u srednje škole za svaku školsku godinu i Pravilnikom o upisu učenika u srednje škole (“Sl. glasnik RS”, br. 23/2023, 34/2023 i 26/2024).